作者：曲梅学前教育舞蹈教学情感作用
摘要：本文指在探讨舞蹈教学情感的人才培养对于幼师、学前教育专业乃至国民教育的重要性。学前教育专业的舞蹈教学是实践性、技能性、专业性很强的专业，教学过程中的情感作用对于幼师舞蹈的教学效果具有不可忽视的重要影响。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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