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转变学习方式提高教学效益

作者:王明之转变学习方式教学效益数学教师现代学习方式教学方式新课程改革教学模式课堂教学

摘要:随着新课程改革教学模式的深入推进,传统的数学教学方式已远远不能适应当今课堂教学的需求,这是对数学教师的一个挑战,也是面对新课改对教师的考验。那么,如何适应当今课改的形势呢?作为一名数学教师,我们应从根本上转变传统的教学方式,努力提高教学效益。而且转变学生的学习方式在当前推进素质教育的形势下具有特别重要的现实意义。转变学习方式从根本上说就是要从传统的学习方式转向现代学习方式,因为只有转变学习方式才能培养出具有创新精神和实践能力的合格人才。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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