作者：谢贵喜生活作文农村小学教学现状学生习作新课程标准畏难心理小学生语文
摘要：一、回顾教学现状 语文新课程标准强调小学生习作应留心观察周围的事物,表达自己新奇有趣的见闻,印象最深,最受感动的内容。即特别倡导小学生写＂生活作文＂。广大的农村为＂生活作文＂提供了极为丰富的习作资源,而广大的农村小学多数的孩子提起笔来却不知写什么,怎么写,绞尽脑汁也憋不出几句话,一提起习作就厌倦,对习作产生畏难心理,家长担心,老师埋怨。究其根源,
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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