作者：孙跃红初中语文教学阅读方法同中求异比较阅读法比较法阅读过程鉴赏力
摘要：一、比较阅读法 ＂有比较才有鉴别＂。在阅读过程中对有关内容不断进行比较、对照和鉴别,既可以开阔眼界、活跃思想,使认识更加充分、深刻,又可以看到差别,发现矛盾,把握特点,提高鉴赏力。具体有同中求异比较法和异中求同比较法。1.同中求异比较法。如在学习《孔乙己》一文时,大家注意到：写孔乙己到酒店喝酒受人嘲笑、奚落后,同样表现孔乙己死爱面子,自欺欺人的情景,在文中前后两处的描写却极不相同。A、孔乙己睁大眼睛说：＂你怎么这样凭空污人清白……＂＂什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
