作者：孙丽敏人才培养课程重构教学模式零岗培
摘要：高职教育应以培养出高素质技能型人才为培养目标，而高职教育的现状及其传统人才培养模式使其所培养的人才与社会人才需求出现了不同程度的脱节。高职培养目标的实现有赖于各专业课程的改革与企业的人才需求的成功对接。本文即以《会计核算实务》课程教学改革为切入点，探讨高职教育如何通过课程重构，实施系统化、实务化、仿真化的教学手段，为企业培养出零岗培的会计人才的新路子。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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