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略论孔子教育思想对汉代教育制度建立的影响

作者:冯家怡教育思想理论支持顺应潮流创办私学

摘要:随着秦朝统治时期,诸如”焚书””坑儒”等钳制思想启蒙的政治迫害行为,自周后逐步繁荣的”百家争鸣”的现象转瞬走向终结。而汉朝作为秦朝的后继者。对统治思想的迫切需求,对文化传统的历史传承和对重建教育制度的深度重视,已经是汉代初期统治阶级,士大夫阶层,高级知识分子所深切关注的方向。孔子思想无疑是顺应历史潮流,符合汉代政治、文化、经济、思想需要,巩固汉朝封建统治的重要理论支持,同时也奠定了儒家思想”罢黜百家,独尊儒术”的统率地位,揭开了孔子思想千百年来烙印于中国整个封建社会乃至传统文化之上的辉煌篇章。本文通过对孔子“天道”“孝道”、创办私学等教育思想解读,结合汉武帝时期官、私两学并进的社会现象,以对比法,演绎法作为基本论述手法,论证了孔子思想在汉代教育体系建立中深远的文化影响和重大的历史意义。

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课程教育研究

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