作者：史伟锋中学英语教学文化背景习得方法语言形式学习语言jefc交际作用日常生活
摘要：我们在中学英语教学长期以来都着重语言形式的学习．比较忽视不同的文化对交际作用的负影响。语言是文化的载体，学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。人教社JEFC新教材的编者们在这方面做了有益的安排：涉及文化介绍的课文和日常生活的会话题材比统编旧教材增加了很多。这表明：通过日常教学要使学生了解英语国家的文化背景和社会风貌是英语课特有的一个特点。因此．在中学英语教学中，教师应努力培养学生的文化习得意识，使文化规范的教学与语言技能的培养同步进行。下面结合JEFC新教材．介绍几种文化习得方法：
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