作者：徐汶东proteus仿真仪器设计元器件
摘要：针对智能仪器仪表设计中硬件成本高、开发周期长的特点，提出在课程教学中采用Proteus仿真软件进行仪器系统设计的仿真教学思路，它相比实际硬件制板的开发效率大为提高，也不受实验箱硬件资源、结构和功能的限制，帮助学生很快实现从理论概念到真实仪器的突破。教学实践表明，使用Proteus仿真软件进行仪器系统设计可使教学效果大为提高。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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