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特殊院校盲人按摩实践教学模式的探索与实践

作者:邱建维; 陆统; 崔瑶盲人按摩实践教学模式职业教育

摘要:随着社会对盲人按摩有了更高、更新的要求,职业:校如何才能培养出一支高素质的技能型中医按摩人才,显然按摩作为一项实践性和应用性很强的专业,重点在于创新教学模式,提高学生的实践动手能力。根据我校盲人按摩专业从“理论-实践要再理论-再实践”的人才培养规律,探索视力障碍学生动手能力的培养,构建和利用各种实践平台,建立了一套实践教学体系,即课堂教学寅课间训练寅周末义诊寅假期社会实践寅毕业实习等。围绕如何加强实践教学环节,更好地培养学生的基本技能等方面进行了积极的探索。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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