作者：刘淑琴学生主体性教学策略学生的主体性主动参与教学政治课堂教育学家素质教育教学实施
摘要：著名教育学家陶行知先生说过，“好先生，不是教书，乃是教学生学，不仅教学生学会，更重要的是教学生学会。”高扬学生的主体性，把课堂还给学生，充分调动他们的积极性，让学生主动参与教学，才能让政治课堂焕发出生命的活力，而这正是政治课堂教学实施素质教育的关键。对此我谈一些体会：
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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