作者：梁胜男动作示范示范面位置时间
摘要：本文通过对示范的种类、示范的目的、示范的正确性、示范的位置、示范的时间和方向，以及示范面的选择和示范与讲解相结合的阐述，给体育动作教学以指导作用，从而更好的完成体育教学工作。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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