作者：吴丽平构建数学高效课堂激发学习兴趣应用知识
摘要：在新课改的背景下，学校全力实施素质教育，课时大幅度减少，但是内容并没有减少。这就不得不要要求我们向40分钟要质量。那我们应该怎么做，才能在有限的时间里，完成既定的教学任务呢？如何将新课程标准中的“知识与技能，方法与过程，情感态度，价值观”三维目标最大化，最优化？提高课堂教学效率就显得非常重要了，下面我就浅谈自己的一些看法。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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