作者：黄虎森作业设计初中数学有机组成部分数学作业教学活动形式教学目标开拓思维能力的培养
摘要：作业是教学的重要组成部分，是教师了解学生和检查学生学习效果的一个窗口。数学作业是教师根据教学目标和学生掌握教材内容的需要。有目的、有计划地设计并指导学生完成的一种教学活动形式。学生完成作业的过程。是学生独立再学习的过程。数学作业的设计、指导和评改，是教师教学工作的有机组成部分。长期以来，数学作业困扰着学生和教师。学生的课外时间主要被作业所占．作业题型呆板，形式封闭。作业内容也多是机械抄记、重复套用．既没有什么思维训练价值．也谈不上什么创新实践能力的培养．应试训练色彩浓厚。这样的作业学生厌烦做，收效甚微，甚至成了学生的一种负担，为了应付老师的检查．只有草草了事或抄袭。根本没有起到作业应有的巩固知识、开拓思维的作用。仔细探讨分析主要原因有以下几点：
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