作者：宋瑞君; 宋旭红; 姚爱花; 李进心理资本内生动机学业倦怠中介效应医学生
摘要：目的：研究医学生内生动机、心理资本对学业倦怠的影响。方法：采用积极心理资本问卷、大学生学习动机量表和大学生学业倦怠问卷，对378名医学生进行测量。结果：内生动机、心理资本和学业倦怠间有显著的相关关系（p
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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