作者:俞小华学生自主学习教师自主学习过程学生的主体作用自主学习能力学生自信心教学方法学习兴趣
摘要:自主学习既是一种主动的学习过程,也是一种重要的教学方法。在自主学习过程中,教师要予以科学的指导,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,树立学生自信心,多鼓励、少指责,引导学生实现要我学、我要学、我能学的观念转变,使学生能独立地、有效地展开学习活动。笔者认为,为了培养学生的自主学习能力,教师要做好以下四个方面的工作:
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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