HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

职业教育现状浅析及思考

作者:李洁职业知识教育现状再就业培训职业教育专业知识技能职业培训成人教育实践技能

摘要:职业教育是使受教育者获得某种职业或生产劳动所需的职业知识、技能和职业道德的教育。如对员工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等都属于职业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一。与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。我国是制造业大国.对熟练工人的需求数量远多于研发产品的工程师。服务业占国民经济的比重正逐年提高,需大量具有一定文化水平和专业知识技能的普通劳动者。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

杂志详情