作者:狄冬明双元制本土化定岗双元成功因素支撑因素
摘要:创立于2004年的健雄职业技术学院,大力彰显“双元制”教育本土化特色,形成“定岗双元”人才培养模式,该模式获得2011年江苏省人民政府教学成果特等奖。我们总结成功的关键是政府的高度重视和德国工商行会和德资企业的积极参与。德国双元制职业教育模式本土化的支撑条件:更新职业教育理念、完善相关法律法规、组建多元化的办学主体、建立符合德国职业教育质量体系标准的“定岗双元”高职人才培养方案、造就一支高素质的“双元制”人才培养教师团队。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社