作者:唐广阳; 张丽双语教育英文教材双语人才国际接轨
摘要:双语教育分为狭义的双语教育和广义的双语教育。狭义的双语教育是指必须使用外文教材。广义的双语教育可以理解为没有教材采用语言和外语使用比例限定的更广泛的双语教育形式。狭义的双语教育对学生的基本素质、教师的外语水平及教材质量都有很高的要求,制约了双语教育发展规模和教学效果的提高。通过英汉双语教育,能促进学生在学习专业知识的同时,强化对英语实际运用能力的训练。从某种程度上还能激发学生的学习兴趣。我国双语教育发展思路应当从广义的双语教育入手,强调更广泛的与教学综合要素相适应的双语教育的发展道路。
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