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浅谈初中物理电路分析教学

作者:丛子福电路特点电路分析动态电路

摘要:学生在初中物理的学习过程中普遍认为电学内容较难,究其原因主要是学生不会分析电路,本文从简单的串、并电路特点入手引导学生初步认识电路;让学生尝试分析带有电流表和电压表的电路;锻炼学生能够独立分析,带有滑动变阻器的动态电路;鼓励学生利用已有知识和经验,总结其他类型的动态电路分析方法四个方面阐述了如何培养学生学会分析电路,从而走出学习电学难的困境。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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