作者：王珊瑚区域活动利用空间组织社会生活能力幼儿园教育环境教育主体
摘要：区域活动作为一种”强调教育环境，注重幼儿教育主体，侧重开放教育”的活动，在幼儿园被广泛地开展；同时，区域活动承载着独有的教育价值，幼儿园可利用区域活动提高幼儿社会生活能力。由此可知，抓好区域活动的建设工作是保证区域活动有效开展的重要前提。针对我园幼儿区域活动场地小，
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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