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高职《PLC技术及应用》教学改革探索——基于PLC软件与试验台

作者:郭新兰plc技术plc软件试验台任务驱动

摘要:《PLC技术及应用》是一门实践性很强的技术应用型课程,本课程教学的突出特征是理论教学与实践训练并重,而高职院校主要是培养应用型人才,对理论的要求是"适度、够用",因此,在教学过程中,充分利用PLC编程软件和试验台,将理论教学的基础知识融合到完成驱动任务的技能训练当中,做到"教、学、做、导"一体化,以学和做为主,教和导为辅,把课堂还给学生,以学生为主,激发学生学习该门课的热情和主动性,培养学生独立分析问题、思考问题、解决问题的能力,培养学生的创新意识,并具备一定的工程应用能力。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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