作者:代文部小学数学教学学生成绩教学评价机制素质教育学习积极性评价体系主动发展催化剂
摘要:实施素质教育,必须改革旧的教学评价机制,建立一套与之相适应的科学的评价体系,是调动学生学习积极性、主动发展、全面提高的催化剂,对实施素质教育,全面提高教学质量具有重要的意义。下面结合本人在小学数学教学中的体会,对学生成绩的考查与评定谈点粗浅的体会和构想。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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