作者：叶飞以学习者为中心传统教学模式学生角色数学主人学生的主体性教师地位课程价值观
摘要：新课程的改革，改变了传统的教学模式，以全新的教育理念展现在我们面前，带给我们的是教师地位和学生角色的互变．它注重”以学习者为中心”，重视学生的主体性和创造性，突出学生的学习需要，个人经验和心理特征，进而形成了学生比课程重要的课程价值观。根据数学教学内容和学生年龄特点和认知结构，教师要积极改变教学模式，培养学生看书的能力，创造一个平等宽松的环境，设计现实、开放式的学习活动，给学生更大的学习空间和自主权，让学生成为学习的主人。
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