作者：王宏莹高职院校体育课程学习评价体系成绩评价体系体育教学质量教学改革体育教育体育课学习
摘要：综观当前高职院校的体育教育,教学改革已成为时展的主旋律,高职院校体育在切实推进素质教育进程中所具有的特殊的育人功能被得到充分肯定和广泛重视。努力实现高校体育与终生体育相对接,让学生通过体育教育,至少掌握两项运动技能,养成良好的锻炼技能,在体育锻炼中品味健康向上的高质量生活是高职院校的根本所在。但调查教学中发现作为教学中的一个重要环节，体育课学习成绩评价体系的改革明显滞后，没有做到与教学内容、方法、模式等方面的同步与统一，这种现象严重影响了体育教学质量，阻碍教学目标的完成，因此建立合理的体育学习成绩评价体系势在必行。
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