作者：程琦讨论式教学感受现代教育理论口头表达能力素质教育学习活动教学范例主题意识
摘要：素质教育一再提倡，要改变教师的”教”，要注重学生的”学”：现代教育理论也十分强调学生是学习活动的主体；成功的语文教学范例又表明，必须充分发挥学生的主动性、自主性，确立学生的主题意识，从而变”教”为”学”。而在课堂中实行＂讨论式教学”可以给学生提供很大的空间，学生在讨论中能够自主地抒发己见，提高口头表达能力。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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