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浅谈农牧区中学语文作文教学

作者:松刚中学语文教师语文作文教学农牧区学生写作批改作文逻辑混乱启发性老师

摘要:中学语文作文教学一直以来都是另老师、学生都十分头疼的事情,学生写作无思路,只为完成作业而写,老师批改千篇一律,无任何启发性的评语。在农牧区中学中,中学语文作文也不例外,是一件令人头疼的事,很多中学语文教师聚在一起时常颇有同感地议论。学生写作水平低,他们的作文大多内容空虚,逻辑混乱,语句不通,教师害怕批改作文,这样的情况不得不引起我们的深思。

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课程教育研究

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