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在歌唱中培养学生的自信心

作者:余花杰学生自信心培养音乐课堂歌唱音乐表现形式唱歌教学精神食粮审美情操

摘要:音乐是人类的精神食粮,对人的心灵有着积极的陶冶作用。学习音乐,不仅能培养学生良好的审美情操、提高学生的艺术修养,而且能塑造学生完美的人格。音乐课上,学生通过对音乐的表现,能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。因此,音乐课堂在培养学生自信心等素质方面,有着得天独厚的优势。唱歌教学是音乐教学的主要内容。也是学生最喜欢的音乐表现形式之一,唱歌是培养学生自信心的有效途径.

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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