HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

2012年福建高考英语书面表达题评析

作者:蒋励书面表达题高考英语福建卷普通高等学校招生全国统一考试中学英语教学后效作用高考命题有效性

摘要:一、前言 一年一度的高考具有重大的影响。它受到考生、家长和社会各界的高度关注。因此对这项大范围测试的评价也很多。而本文将运用Bachman&Palmer(1996)的测试有效性模型,从信度、效度、交互性、后效作用和真实性五个方面分析2012年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)的书面表达部分(以下简称"2012福建卷书面表达")。期望对以后的高考命题和中学英语教学提供参考和借鉴。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

杂志详情