作者：付强选修课程案例开发素质教育
摘要：为了提升中学生的综合素养,各地基础教育都在深入开展课程改革,增加选修课程,然而如何有效地开发适合学生之需,现实之需,终身之需的选修课程？如何把握选修课程的学科之魂,学科之源,学科应用？把培养中学生的创新意识与实践能力落到实处是一个重大课题,本文抛砖引玉,给读者更多更好的思考,帮助读者在选修课程开发过程中少走弯路。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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