作者：蔡晓; 王俊峰; 汪岚指纹鉴定中心花纹细节特征弓形纹
摘要：指纹在特征总和上具有特定性,但是在局部特征上有相同或相似的可能。本研究对三大类指纹的可识别性进行了比较,并计数了中心区域指纹细节特征。统计显示,与斗形纹、箕形纹相比,弓形纹可识别性较低为83、83%,然而其中心区域的细节特征数量并不少。因此认为,弓形纹可识别性较低可能与中心花纹细节特征数量无关,原因有待进一步研究。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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