作者：李启豪学习数学学生负担事物特征基础学科心理特征心理负担数学科抽象性
摘要：数学是一门基础学科，是学习各方面知识的基础，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点。但这些特点又恰好跟孩子们的年龄、心理特征相矛盾。因为孩子们认识事物的方式往往还停留于具体的、直观的阶段。是从一个一个孤立的事物特征开始的，因此造成学习数学的一些障碍，对学习数学提不起兴趣。所以数学科的减负势在必行。但是数学科该如何减轻学生负担呢？一、要减去学生们对数学课的畏难的心理负担
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