作者：翟玉娟教学实践信息课小学信息技术教育实践活动课程九年义务教育学习领域教学方法
摘要：信息技术教育是九年义务教育实践活动课程规定的学习领域之一，旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能，为掊养能够适应信息社会发展挑战性人才打下基础。我在信息技术教学实践中。以有利于学生学习及发展为原则，积极探索小学信息技术教学方法。根据平时教学的总结，归纳出下列一些信息技术教学方法。一、直观教学法
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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