作者：张利小组合作学习小学数学教学学习方式变革学生个体教学资源学习小组优化整合成果转化
摘要：小组合作学习是新课程侣导的三大学习方式之一。也是新谦改中学习方式变革的明显特征。小组合作学习，顾名思义是一种以小组为单位的”合作性”学习。是将学生个体间的差异当做一种教学资源，为了完成共同的任务，让学生在自主探索的基础上，以学习小组为单位，充分展示自己的思维并相互进行交流，把小组中的不同思路进行优化整合，把个人独立思考的成果转化为全组共有的成果，以群体智慧来解决问题的一种互助性学习方式。
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