作者：刘向龙小组合作学习小学数学教学数学课程标准教学条件个体学习学习方式合作能力合作意识
摘要：合作学习已走进当今课堂。合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的，相对的是“个体学习”。小组合作学习是数学课程标准提出的三个重要学习之一。是越来越受到人们关注的一种非常重要的学习方式。当今社会各个阶层、各个领域，对合作需求的比重越来越高。合作意识和合作能力、合作策略，也越来越成为现代人的一种重要素质。正是在这种背景下，小组合作学习在小学数学中被广泛的关注和应用。一、合作学习的形式
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