作者：洪玉惕校园文化建设人文和谐促发展教育理念教育实践操作平台
摘要：和谐产生美，校和万事兴。和谐的校园文化建设既是一种教育理念，更是一种教育实践，需要创设一定的操作平台。从现实来说，我认为和谐的校园文化建设应从如下四大环节入手：
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 543494 评论 58
省级期刊
人气 537157 评论 49
人气 401113 评论 51
人气 383819 评论 44
