作者：王敏燕人际关系新教师人际关系困惑培训对策
摘要：人类的心理适应，最主要的就是对人际关系的适应。新教师初涉社会，当他们以教师之角色存在于学校这个环境中时，处理与学生、家长、同事和领导的关系时产生了许多困惑，针对这些困惑，作为教师培训的机构，提出解决问题的对策。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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