作者：李昌龙素描黑白灰
摘要：黑白灰在高校基础素描教学中，占据学院教学的重要位置。本文通过十余年的教学实践和教学改革，总结出了灰色在整个素描课程中的运用。通过对灰色的观察、应用、表现、反馈从而达到对素描黑白灰的新认识。对教学实践中通过对强调灰色的理解和把握来更好地表达素描。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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