作者：陈颖燕高职教育人才培养社会需求导向探索
摘要：现阶段,高职人才培养模式与社会对人才的需求标准之间存在一定偏差,导致出现了高职毕业生就业困难,而社会上特定技能人才不足的窘况。本文在做过大量调查研究的基础上,对社会现阶段对人才需求要求进行了总结,同时也对现阶段高职人才培养模式存在的问题进行了分析,最后对高职人才培养模式提出了几点探索和思考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 540871 评论 58
省级期刊
人气 535890 评论 49
人气 399733 评论 51
人气 382213 评论 44
