作者:王启宝引导学生创新能力语文教学培养基础学科语文学科创造潜能综合人才
摘要:创新是民族的灵魂,是发展的源泉。语文学科是一门基础学科,它涉及面广泛,内涵极其丰富,是开发学生创造潜能,训练学生思维和能力的工具学科。为了培养出创新型综合人才打好基础,在语文教学中,教师要激发学生探索的兴趣,引导学生爱学、活学、学活,引导学生学习文化,学习语言,积累语言,运用语言,让他们会吸纳、会思辨、会创造,有的放矢地培养学生的创新能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542412 评论 58
省级期刊
人气 536429 评论 49
人气 400537 评论 51
人气 383438 评论 44