作者：郭玉琴品德学科社会实践策略探究
摘要：导行是品德教学的重中之重，社会实践课不但可以引导学生走出校门，走向社会，走向大自然，使学生们开阔眼界，增长知识，还可以把对学生的思想品德素质、文化知识素质、身体心理素质教育融为一体，有助于增强课程育人的整体功能，有利于全面落实课程培养目标。所以，社会实践的策略探究显得尤为重要。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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