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教育消费视角下我国培训机构快速发展的理性分析

作者:刘巧梅教育消费培训机构快速发展理性分析

摘要:参与各种培训需求的增加促进了培训机构的快速发展,体现了我国教育消费理念、方式、结构以及模式转变的新特点。在发展过程中也存在着非理性消费以及消费市场不完善等问题。建议从社会、家庭、学校以及个人的角度进行综合解决。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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