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关于小学英语课堂情景下互动教学的探讨

作者:陈晓红互动教学课堂情景小学英语教学过程教学活动活动过程生生关系教学效率

摘要:一、对"互动教学"的理性思考1.什么是"互动教学"?互动教学就是把教学活动看作是师生之间的一种自然、和谐的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态的教与学统一的活动过程。2."互动教学"的功能(1)促进师生、生生关系。(2)"优化"教学过程。(3)提高教学效率。3."互动教学"的要点(1)创设真实语境,贴近学生生活。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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