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首页 期刊 课程教育研究 成长的沃土 艺术的乐园——芳草地国际学校远洋小学发展掠影【正文】

成长的沃土 艺术的乐园——芳草地国际学校远洋小学发展掠影

作者:庄贵财; 王雅珍国际学校艺术教育小学草地课堂教学质量成长乐园课堂教学形式

摘要:芳草地国际学校远洋小学是一所充满活力和朝气的学校。学校与芳草"荣·融"文化一脉相承,以"开放、温润、灵动、深邃"为理念,坚持特色教育的办学策略,努力培养具有中国情怀、国际视野的芳草学子。艺术教育是学校的特色和优势,一直以来学校紧抓艺术学科的教学,提高课堂教学质量,课堂教学形式多样,深受学生喜爱。同时在芳草文化和芳草育人目标的引导下,学校开设了"儿童音乐剧表演综合实践课程"。面向未来,构建全面而丰富的艺术课程体系,作为学校课程发展的方向。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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