作者：朱敏洁小组合作学习小学数学教学学生的主体性创造性学习能力学习方式数学学习新课程改革学习效率
摘要：随着新课程改革的不断深入。学生的学习方式也发生了很大的变化。传统的单一的学习方式已经不能满足小学数学学习的需求。所以学习方式的变革受到了重视，小组合作学习成了在数学学习中最受欢迎的一种学习方式，老师也感觉这种方式之下的学生的学习效率也大大提高了，学生的主体性得到了发挥。创造性学习能力得到了提高。但是小组合作学习的方式还存在着很多问题。需要不断完善才能满足学习的需要。
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