作者：崔鉴; 王菊慧一维构造复合词构词形式语法关系综合关系特殊关系
摘要：首先根据新词的现状，界定单纯词与复合词的范畴，然后以新词中的一雏构造复合词为研究对象，从构词形式和结合关系进行了分析。并通过举例、对比等方法验证分析结果，总结归纳了日语新词复合词呈现出的变化规律，以期探寻日语新词复合词的构词特征。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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