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浅谈“粗盐的提纯”一节的教学策略

作者:高平粗盐的提纯实验探究教学策略

摘要:“粗盐的提纯”是人教版高中化学必修1第一个探究实验,在教学中我采取了一些教学策略,取得了较好的教学效果,总结包括:(1)谏上问题解决式探究;(2)课下问题思考式作业;(3)课上问题交流、实验验证式探究;(4)课上问题落实式检测。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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