作者：赵香凌研究性学习英语教学应用终生学习能力素质教育实践能力教学方式
摘要：为了全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，转变学生的学习方式和教师的教学方式。教育部决定在中小学开设研究性课程。以培养具有主动发展和终生学习能力、能适应未来时代要求的新人。《英语课程标准（实验稿）》也明确提出“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。英语学科以其自身独具的特点。更易于学习国外在教育教学方面的好的经验与方法，对一些教学信息反应最为敏锐。在新的形势下，为服务于教育改革的总目标。英语教学应勇于站在时代的前列，着眼于培养学生的创新意识，开展研究性学习。
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