作者：付淑峦广告伦理课程改革人文精神广告教育社会化
摘要：中国的广告教育已经历经了三十年的快速发展，已经逐渐具备规模化和专业化的特征，同时出现广告伦理失衡的现象，反思当代广告教育，本文对广告教育中的道德伦理观如何深度置入进行解读和思考，从丰富课程设置、改变考核制度、提高社会环境教育等多角度提出了建议。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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