作者：孙继敏英语阅读猜词略读跳读良好习惯技巧速度
摘要：培养学生的英语阅读能力是新课程标准所规定的英语教学目标之一，学生的英语阅读能力提高了，他们的英语综合语言运用能力必然会得到提高。因此，在各种考试中，对于学生英语阅读能力的考察所占分值一直都很大。为了提高学生的阅读能力，就必须掌握各种阅读技巧，本文就将对于学生英语阅读的技巧进行一些探索。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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