作者：葛莉班级博客家庭教育家校交流成长经历
摘要：作为E时代的今天，网络翻开了教育更为精彩更有价值的一页。班破博客作为班级数字化管理的新平台，记录班级发展过程中的点点滴滴，定格班级成长的精彩瞬间，在师生闻架设一座心灵沟通的金桥。班级博客不仅是班主任老师管理班级、宣传班级的好帮手，也是学生展示自己、交流思想的舞台，更为家庭教育提供了有效的新途径。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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